김광수 제주도교육감이 인공지능(AI) 디지털교과서를 올해 제주지역 전체 학교에 도입할 것이라고 밝힌 가운데 제주 교사들이 반대 목소리를 냈다.
9일 전국교직원노동조합 제주지부(전교조 제주지부)는 성명을 내고 “제주도교육청의 AI디지털교과서 시범·확대 운영계획 중단하라”고 촉구했다.
김광수 제주도교육감은 지난 7일 신년 차담회에서 “AI 디지털교과서의 법적 지위와 관계 없이 1년 동안 시범 운영할 예정이다. 학생, 선생님, 학부모와 자체 평가 후 확대 사용 여부를 결정할 것이다”라고 말했다.
AI 디지털교과서는 초등학교 3~4학년·중학교 1학년(수학·영어·정보), 고등학교 1학년(수학, 정보), 특수학교 초등과정 3~4학년에 먼저 도입된다.
지난해 12월 26일 국회는 AI 디지털교과서를 교과서가 아닌 교육자료로 규정하는 내용이 담긴 초중등교육법 일부 개정안을 통과시켰다. 교과서는 모든 학교에서 사용해야 하지만 교육자료는 학교 재량에 달려 있다.
전교조 제주지부는 “1년간 시범운영과 확대 사용을 얘기했지만 이는 법적으로 가능한지 여부를 따져봐야 하는 문제”라며 “그동안 전국 대다수 교사들과 학부모들이 반대하는 AI 디지털교과서를 왜 고집스럽게 추진하는지 이유가 궁금하다”고 문제제기했다.
이어 “(AI 디지털교과서는) 학생 맞춤형을 가장했지만 반복적인 문제풀이식으로 진행돼 2022개정교육과정의 목표인 학생들의 자율성과 창의성, 디지털 소양을 기르는 것과 무관하다”며 “디지털 기기 과의존 및 기기 사용에 따른 개인정보의 문제 등도 여전히 해결방안이 마련돼 있지 않다”고 지적했다.
또 “교과서로 될 경우에 5만 원, 교육자료일 경우는 그보다 더 높은 가격으로 구독료가 책정될 것으로 보인다”며 “막대한 재정 지출로 심각한 지방교육재정 악화로 이어질 수 있다. 이 외에도 졸속 추진에 따른 학교 파행 등의 문제가 있다”고 질타했다.
더불어 “교육부발 정책이 일방적으로 내리꽂히고 있으며 교육자치의 위상에 걸맞는 제주교육정책이 실종되고 있다”며 “제주도교육감은 공교육의 혁신적 변화를 이야기하기 이전에 학교 현장의 어려움을 해소할 수 있는 방안을 마련하는 게 먼저다”라고 강조했다.
그러면서 “지금 학교는 AI디지털교과서 선정의 문제로 굉장히 혼란스럽다. 김광수 제주도교육감이 사업 추진에 의지가 있음은 알겠으나 대다수 국민들과 학교현장의 반대의 반대가 주는 의미가 알았으면 한다”며 “학교에는 디지털교과서가 아닌 학급수를 기준으로 하는 교사배치가 필요하다. 도움이 필요한 학생과 교사들을 지원하기 위한 다양한 방식의 지원을 고민하는 교육청이 되기를 진심으로 요청한다”고 덧붙였다.
